GERENCIA

El curso electivo en Gerencia le ofrece al estudiante el conocimiento básico de las funciones gerenciales las cuales articulados a sus demás saberes académicos, experienciales, culturales y sociales, le serán útiles para ayudarle a desarrollar y perfeccionar las competencias y destrezas necesarias para el manejo de las funciones relativas a la administración en el desempeño de sus tareas en la organización en la cual se ocupe. Tiene entonces por objeto, presentarle los fundamentos básicos de la teoría administrativa como punto de partida para su formación básica estudiantil.  Sin embargo, para el estudiante será más valioso tener un marco de conocimientos fundamentales ordenados y esquematizados en forma tal que le permitan contar con la libertad suficiente para ampliar y profundizar por su propia cuenta, a fin de construir su propio conocimiento en el área gerencial.  El alumno estará expuesto a diversos escenarios gerenciales en la que tendrá que aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas a través del curso.

      

Introducción al curso: Breve historia de los orígenes de la administración

         

     Orígenes de la administración

     Enfoques administrativos

  

Unidad I: Gerentes y Administración

¿Quiénes son los gerentes y dónde trabajan?

Empleados no gerenciales vs gerenciales

¿Qué es la administración?

Funciones gerenciales

Roles gerenciales

Habilidades y competencia que necesitan los gerentes

Factores que reforman y redefinen la administración

Cambios y efectos del cambio en el trabajo del gerente

EXAMEN #1: 

Unidad II: El entorno administrativo

El entorno externo y su importancia

¿Cómo ha cambiado la economía?

Rol de la demografía

El entorno externo y los gerentes

La cultura organizacional

¿Cómo se puede evaluar la cultura organizacional?

¿De dónde proviene la cultura organizacional?

¿Cómo aprenden los empleados la cultura?

¿Cómo afecta la cultura organizacional el trabajo del gerente?


EXAMEN #2: 

Unidad III: La Globalización

La globalización y su impacto en las organizaciones

Tipos de organizaciones globales

¿Cómo se vuelven las organizaciones globales?

¿Qué necesitan saber los gerentes acerca de administrar una organización global?

La sociedad, las organizaciones y los gerentes


EXAMEN #1 (TRIMESTRE 2)              : PENDIENTE A FECHA


PRESENTACIONES PAUTADOS EL 5 Y 6 DE NOVIEMBRE

Academia de la Inmaculada Concepción

Nivel Secundario

Presentación especial de Gerencia

Tema: Cultura Organizacional

     ____ de octubre de 2019

Estimado Estudiante:

 A continuación presento en que consiste el trabajo relacionado al tema discutido en clase sobre  Cultura Organizacional y otros.  El mismo consiste en:

1. Elegir un compañero de trabajo (se trabajará en equipos de 2 personas)

2. Escoger una compañía que le agrade o que interactúe con frecuencia, esto facilita el trabajo y lo hace más a gusto.

3. Notificar el nombre de la compañía a la maestra.

4. Una vez elegida la empresa a trabajar; debes buscar información en relación:

v  Historia breve de la organización

v  Fundadores

v  Misión y visión

v  Presentar como está estructurada la empresa: (cuantas hay en el mundo, su estructura gerencial (desde el CEO hasta niveles bajos)

v  Analizar el entorno externo de acuerdo a las seis fuerzas estudiadas en clase.

v  Analizar su cultura organizacional y evaluar sus dimensiones de acuerdo a las discutidas en clase.

5. El trabajo debe estar presentado en formato de presentación Power Point. (10 minutos)

6. Debes tener cuidado con la ortografía.

7. En el último slide debes presentar las Referencias utilizadas para realizar tu trabajo.

8. Escoger la fecha en que presentaras tu trabajo: 

(5 o 6 de noviembre de 2018, estas fechas las escogimos el viernes, 28 de septiembre de 2018); de lo contrario, la maestra, asignará la fecha en que estarás deponiendo tu trabajo. (Me gustaría que fueras tú quien lo decidieras).

9. Debes tener cuidado con el plagio (esto es fraude). La información que obtengas, la lees, analizas y escribes en tus propias palabras, de lo contrario TIENES que darle crédito al autor.

10. Cumplir la rúbrica de evaluación.  De tener una duda siempre estoy a tu disposición!!

Academia de la Inmaculada Concepción

Nivel Secundario

GERENCIA

RÚBRICA PARA PRESENTACION ORAL

Nombre: __________________________________________              Fecha: _______________

              __________________________________________

Criterios de Evaluación	5 Excelente	4 Bueno	3 Regular	2 Deficiente	1 Pobre
1. Presentación e imagen de sus integrantes: ·         Prepararon un slide de presentación ·         Se presentaron de manera formal antes de dar comienzo con la presentación
2. Tono y timbre de voz: El/los estudiante (s) modela correcta y apropiadamente el tono de voz. La comunicación oral fluye con naturalidad y corrección. Se utiliza el vocabulario correcto y adecuado.
3. Calidad de la presentación: El/los estudiante (s) mantiene la atención de los  espectadores. Evita limitarse a leer únicamente lo que está escrito en su presentación.
4. Dominio del contenido: El/los estudiante (s) demuestra dominio y conocimiento de los temas presentados. Presentó lo relacionado a Entorno Externo y Cultura Organizacional
5. Organización y secuencia: El/los estudiante (s) presenta de forma organizada su trabajo. Evidencia una secuencia lógica y ordenada en cada una de sus partes.
6. Claridad y exposición de la exposición: El/los estudiante (s) presenta de forma clara sin ninguna ambigüedad.
7. Uso y manejo del tiempo: El/los estudiante (s) utiliza adecuadamente el tiempo disponible para su presentación
8. Uso de recursos visuales y/o tecnológicos: El/los estudiante (s) hace uso adecuado de recursos visuales y tecnológicos para apoyar el tema presentado.
9. Realizó su presentación el día que le correspondía
10. Hizo entrega de los materiales a la maestra: Handsouts Rúbrica

                                                                                 

Puntuación Final:                                               __________/ 50 puntos

***El día de la presentación debes entregar una copia en “Handsout” (no más de 2 slides en el papel impreso para poder valorar mejor el trabajo) junto a una hoja de rúbrica***

Tema:  Continuacion       

Responsabilidad social, obligación social y respuesta social

Participación de las organizaciones en la sociedad

La sustentabilidad

Factores que determinan el comportamiento ético y no ético

Perspectivas éticas

Formas de promover la conducta ética en los empleados

La fuerza laboral y como afecta la manera en que se administran las organizaciones

Unidad IV: Fundamentos de la toma de decisiones

Forma de como los gerentes toman las decisiones

Errores comunes en el proceso de toma de decisiones

Enfoques que utilizan los gerentes para la toma de decisiones

La tecnología de información y el trabajo gerencial

Tipos de decisiones y condiciones que enfrentan los gerentes

Problemas estructurados vs. Problemas no estructurados

Forma en como difieren las decisiones

La toma de decisiones grupal

ENERO 2019

Unidad V: Fundamentos de la planificación

La planificación y por qué los gerentes deben llevarla a cabo

Críticas a la planificación formal

La planificación estratégica

La importancia de la planificación estratégica

Proceso de administración estratégica

Estrategias que utilizan los gerentes en la administración estratégica

Examen: 31 de enero de 2019

Repaso Gerencia

31 de enero de 2019

A. Vocabulario

ü  Planificación

ü  Administración estratégica

ü  Estrategias

ü  Proceso de administración estratégica

ü  Recursos

ü  Oportunidades

ü  Amenazas

ü  Competencias centrales

ü  Misión

ü  Análisis FODA

ü  Debilidades

ü  Fortalezas

ü  Ventaja Competitiva

B. Contesta:

1. ¿Por qué deben los gerentes planificar de manera formal?

2. ¿Por qué es importante la administración estratégica?

3. Menciona en orden los pasos del proceso de administración estratégica.

4.¿Cuáles son las dos armas importantes que tienen los gerentes para poder competir en la industria?

5. Identifica las estrategias que deben utilizar los gerentes: (EN ESTA PARTE IDENTIFICA TODAS LAS ESTRATEGIAS Y EXPLICA EN QUE CONSISTEN)

Unidad VI: Fundamentos de administración de recursos humanos

¿Qué es el proceso de administración de recursos humanos?

Entorno jurídico de la administración de recursos humanos

¿Cómo identifican los gerentes a los empleados competentes?

Proceso de administrar los recursos humanos